Archivo de la etiqueta: Dan Laurin

Fotos de las clases con Dan Laurin

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Sevilla recorder class with guest teacher Dan Laurin
Dan Laurin recorder masterclass in Sevilla – Marta Barragán
Dan Laurin recorder masterclass in Sevilla – Marta Barragán
Dan Laurin recorder masterclass in Sevilla – Arcelia Sáez
Finger positions
Finger positions 2
Holding the recorder
Dan Laurin recorder masterclass in Sevilla – Inés Pina
Dan Laurin recorder masterclass in Sevilla – Inés Pina
Dan Laurin recorder masterclass in Sevilla – Olga Rodón
Dan Laurin recorder masterclass in Sevilla – Olga Rodón
Dan Laurin’s first contact with a Fernando Paz recorder
Dan Laurin recorder masterclass in Sevilla – Guillermo Sáez
Dan Laurin & Fernando Paz
Dan Laurin recorder masterclass in Sevilla – Guillermo Sáez
Dan Laurin recorder masterclass in Sevilla – Alejandra Fernández
Dan Laurin recorder masterclass in Sevilla – Alejandra Fernández
Dan Laurin recorder masterclass in Sevilla – Milena Cord-to-Krax
Dan Laurin recorder masterclass in Sevilla – Milena Cord-to-Krax
Dan Laurin recorder masterclass in Sevilla – Gonzalo Llao
Dan Laurin recorder masterclass in Sevilla – Gonzalo Llao
Post lessons’ short recital
Dan Laurin & Anna Paradiso recital at Sevilla conservatory
Dan Laurin & Anna Paradiso recital at Sevilla conservatory
Dan Laurin & Anna Paradiso recital at Sevilla conservatory
Sevilla recorder class with Dan Laurin – family photo

Gracias a Inês Moz Caldas por la foto de familia y a todos los que nos visitaron durante esos días. Toda la información sobre el curso con Dan Laurin se encuentra en este enlace.

Clases magistrales de flauta de pico — Dan Laurin

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Dan Laurin

Dan Laurin

Nos complace anunciar las clases magistrales de flauta de pico a cargo de Dan Laurin, que nos visitará desde Estocolmo a través del programa Erasmus:

  • Fechas: del 28 al 30 de enero de 2015
  • Lugar: aulas 3 y 6

El curso está dirigido al alumnado del Conservatorio Superior de Sevilla, pero se admiten oyentes hasta donde permita el aforo, lo que dependerá de las aulas que tengamos disponibles.

Horarios

Miércoles 28 de enero:

hora Actividad Aula
15:00 Marta: clase individual abierta (masterclass) 1 6
16:00 Arcelia: clase individual abierta (masterclass) 2 6
17:00 Inés: clase individual abierta (masterclass) 3 6
18:00 Olga: clase individual abierta (masterclass) 4 6
19:00 Pausa 6
19:15 Charla: “The role of recorder players in the future. Some thoughts on strategy for survival.”
 6

Jueves 29 de enero:

hora Actividad Aula
9:00 Guillermo: clase individual abierta (masterclass) 5 6
10:00 Alejandra: clase individual abierta (masterclass) 6 6
11:00 Milena: clase individual abierta (masterclass) 7 6
12:00 Gonzalo: clase individual abierta (masterclass) 8 3
13:00 Charla sobre aspectos técnicos de la flauta de pico 3

Viernes 30 de enero:

hora Actividad Aula
20:00 Recital: Dan Laurin (flauta) & Anna Paradiso (clave) 6

⁂

☞ En caso de que haya alguna modificación posterior del horario o del lugar de las clases actualizaremos la información aquí mismo

Actualización del 1 de febrero: publicada una galería de fotos del curso.

El desconocimiento sobre la flauta de pico

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Flautas originales del siglo 18

Flautas originales del siglo 18

Muchas veces las personas que estudiamos la carrera de flauta de pico nos encontramos con ciertos tabúes y opiniones preconcebidas respecto a nuestro instrumento. Nos topamos con preguntas como: “Ah, pero ¿la flauta de pico es una especialidad? ¿La del cole?”. Se podría pensar que esta frase puede estar en boca de una persona que no entienda mucho de música o viva alejada de la influencia de músicos y conservatorios. Sin embargo, esta frase se oye indistintamente entre no músicos y personas que dedican su vida a la música. Más de un compañero del conservatorio se mira extrañado (y ésta es una de las razones por las que escribo este artículo, además del desconocimiento del instrumento por parte del público en general) ante la afirmación de que sí, la flauta de pico es un instrumento como otro cualquiera, que tiene un extenso repertorio que abarca al menos seis siglos de historia y cuya dificultad no es, ni de lejos, la que la mayoría asocia con la “flauta del cole”.
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